Новости проекта
Подписывайтесь на нас ВКонтакте!
Официальное наименование:
Государственное учреждение образования "Средняя школа №12 г.Орши"
Тип УО:
Учреждение общего среднего образования
Населенный пункт:
Орша
Адрес:
211381, Витебская обл., г.Орша, ул. Константина Заслонова, д.10
Телефон:
8(0216) 50-49-00 (Приёмная)
E-mail:
12.school.orsha@gmail.com
 Мы рады приветствовать вас на официальном сайте одного из старейших учебных заведений города -  государственного учреждения  образования «Средняя школа № 12 г.Орши».

На протяжении всего периода существования статус школы менялся неоднократно.  В 1932 году в городе Орша открыта начальная русская железнодорожная школа № 80. Через три года она становится семилетней. В  1940 году  получает статус средней школы № 39 Белорусской железной дороги, а в 1956 включается в городcкую систему образования и становится средней школой №12 города Орши.  В 1986 году к старому зданию школы пристроен новый корпус и школа приобрела современный вид.

Школа сегодня - это 534 ученика, 24 класса. Это 32 факультатива, 12 объединений по интересам, более половины обучающихся получают дополнительные платные образовательные услуги.

Мы работаем на основании Устава. Целью работы учреждения на 2017/2018 учебный год является повышение качества образования через совершенствование образовательного пространства, обеспечивающего условия для развития и самореализации субъектов образовательного процесса.

Школа сегодня обладает достаточными кадровыми ресурсами для функционирования и развития. Педагогический коллектив обладает достаточными качественными характеристиками по квалификации, стажу работы, уровню образования. Количество педагогов I и высшей квалификационной категории составляет около 80%, что свидетельствует о высоком профессиональном уровне педагогического коллектива. Имеют высшее образование 82% педагогов. У 71% педагогов стаж работы составляет более 10 лет.

Среди наших учителей грамотами Министерства образования Республики Беларусь награждены 10 человек, грамотами областного управления образования - 22, 6 педагогам присвоено звание «Учитель-мастер».

 На достаточном уровне находится материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

Школа имеет 31 учебный кабинет. Оснащены методический кабинет, кабинеты социально-педагогической и психологической службы, пункт коррекционно-педагогической помощи. Оборудован кабинет охраны труда.

Оснащенность учебным оборудованием с учетом специфики предмета составляет от 45% до 92%.

Имеются библиотека, актовый зал, спортивный зал, столовая.

С 2010 по 2016 год на базе школы работали3 районных  ресурных центра.

Организационной основой осуществления государственной политики в школе является программа развития учреждения образования.

Вопросы качества обучения стоят на первом месте в организации образовательного процесса.

В школе осуществляется мониторинг результатов образовательного процесса. Анализ итогов аттестации учащихся III-XI классов позволяет констатировать, что средний балл по учебным предметам близок или соответствует среднему районному показателю, на протяжении последних пяти лет средний балл составляет 7,4 б.

 

Анализ результатов выпускных экзаменов за  последние годы указывает на средний уровень общеобразовательной подготовки  учащихся IX классов  и выпускников школы. 78 % выпускников поступили в 2015 году в высшие учебные заведения.

 Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но, какие бы не свершались реформы, все начинается с урока.

 Управление учебной деятельностью, а не передача знаний, является механизмом обучения, - считает учитель физики Кучинская С.Ф., урок которой занял 1 место в городском конкурсе «Мой лучший урок».

«45 минут  – это кусочек жизни учителя и учащихся, который может быть прожит ярко, эмоционально, активно»- это основная мысль, которую несла своим коллегам через мастер-класс «Развитие ученического успеха на уроках биологии» учитель Кравченко Н.Д.

Разработка факультативного занятия «Здоровый образ жизни» по теме «Вредные привычки. Курение» учителя начальных классов Романенко Ж.М. опубликована в журнале «Здаровы лад жыцця» в 2011 году.

Сегодня в практике работы педагогов школы - учебные занятия с использованием готовых цифровых образовательных ресурсов и собственных электронных продуктов.

Главное для педагога - найти соответствующее место электронных средств обучения на уроке. Уроки с мультимедийной поддержкой, виртуальные экскурсии,  компьютерное тестирование становятся ежедневным средством обучения.

С сентября 2014 года на базе школы работает районный ресурсный центр "Использование возможностей информационных технологий при построении информационного образовательного пространства учреждения образования" .

 Чтобы заявить о себе и проверить свои возможности, учитель немецкого языка Козлова В.В. представила свой видеоурок на областном конкурсе и  заняла 2  место.  Ее статьи   по организации тестирования и оцениванию результатов учебной деятельности младших школьников опубликованы в сборнике научных работ «Мир детства в современном образовательном пространстве». Для повышения качества иноязычного общения учащихся создается аутентичная образовательная среда средствами кабинета информатики.

 Интерактивное пособие «электронные карты-тренажеры по курсу «География материков» для VIII класса», легло в основу авторской дидактической системы учителя географии Жевнерова В.В., представленной в финале областного конкурса «Учитель года-2011».

Мы считаем, что школа информатизации - это не школа с углубленным обучением информатике, это школа с современными методами обучения с применением методов информатизации изучения отдельных предметов. Это школа, обеспечивающая качество образования.

С сентября 2014 года на базе школы работает районный ресурсный центр "Использование возможностей информационных технологий при построении информационного образовательного пространства учреждения образования" .

 

Согласно ст. 18 кодекса Республики Беларусь «Об образовании» целью воспитания является формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающихся.

С 9 мая 1964 года работает школьный музей «Герои и подвиги» (рук. Метельская Е.В.). Из поисковых отрядов красных следопытов он вырос до настоящего центра  патриотического воспитания.

   Меняются формы работы: от походов, экскурсий, уроков мужества,  встреч с ветеранами до виртуальных экскурсии и музеев. Но остается главное - взволновать мысль, растревожить душу, чтобы защемило сердце, чтобы осталась память.

Мы щедро делимся своими наработками с руководителями школьных музеев области и республики.

В 2010 году на базе школы проводился республиканский семинар руководителей музеев учреждений образования.

В 2011 году ученик XI «А» класса Романовский Вадим стал победителем областного конкурса юных экскурсоводов школьных музеев учреждений образования Витебщины.

С 2012 по 2014 годы на базе музея работал районный ресурсный центр "Школьный музей как центр гражданско-патриотического воспитания учащихся"

В июне 2012 год между нашей школой и учебным заведением «Школа-детский сад I-II  степеней № 36» поселка Оршанец Черкасской области (Украина)  подписано соглашение о сотрудничестве,  что  позволило обеспечить благоприятные условия для расширения и укрепления отношений дружбы и сотрудничества, наладить эффективную систему обмена информацией по вопросам гражданско-патриотического воспитания учащихся, осуществлять  обмен делегациями педагогов, учащихся для обеспечения долгосрочных деловых контактов между учреждениями образования.

В последнее десятилетие в школьной среде сформировалось вполне самостоятельное явление, получившее название «интеллектуальные игры». «Ум хорошо, а два, точнее шесть, лучше», - такой девиз у членов клуба «Интеллектуал», который работает в школе с 1998 года. С того времени команды «Х-промт» и «Минерва» неоднократно становились абсолютными чемпионами города по интеллектуальным играм. Они-то точно знают: неизвестное - в известном, необычное - в обычном, невероятное - в очевидном.

 «Мыслить глобально - действовать локально!» - эти слова стали неформальным лозунгом экологического воспитания школьников. Мы учим детей реагировать на проблемы, которые встают перед современным человеком и требуют грамотного решения. Акции, конкурсы, флеш-мобы способствуют формированию у учащихся персональной ответственности за будущее родного города и страны.

В 2010 году команда учащихся  школы заняла 2 место в республиканском этапе конкурса в номинации «Проекты энергосбережения от возобновляемых источников энергии» международном проекте «Шпирэ».

      С 1998 года в школе работают классы с изучением предметов эстетической направленности. Развитию творческого потенциала учащихся способствует работа факультативных групп хореографической, художественной и театральной направленности. Творческий процесс находится в  постоянном развитии, ведь детские души каждый день ждут новых открытий и их интерес к предметам, на которых они становятся творцами, так непосредственен и так значим.

За годы своего существования школьный театральный коллектив «Зеркало» воспитал несколько поколений юных артистов. Сегодня театральный коллектив-  это выпускники, нынешние старшеклассники и ученики начальной школы, которые только делают первые шаги на сцене. Зрительская публика коллектива- это учащиеся школы, педагоги, родители. Коллектив является постоянным участником городского конкурса «Буду звездой» и неоднократно становился лауреатом и дипломантом 1 и 2 степени.

Традиционно в рамках предметной недели предметов эстетической направленности в школе проходят праздник танца «От танца к танцу, от сердца -  к сердцу», «Праздник песни», фестивали «В мире прекрасного» и «Звездная россыпь».

Трансляция опыта работы школы осуществляется и путем публикаций в периодической печати. Так, в журнале «Народная асвета» №2 за 2014 год в рубрике «Энциклопедия «Школы Беларуси» представлена система работы школы по разным направлениям.

Мы уверены: ключ к успеху - в систематической и целенаправленной работе. А главная награда - успешные ученики, потому что всё, что мы делаем в школе, делаем ради них. Они - тот главный критерий успешности, ценой которого является труд, инициатива, творчество и вера в себя. 

Стена
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.